Competencias Diseñar, implementar y evaluar estrategias para

Competencias Diseñar, implementar y evaluar estrategias para defender y proteger la vida y dignidad de la persona. Analizar el impacto de la práctica basada en la evidencia y aplicar los hallazgos en la atención al cliente, la familia y la comunidad Objetivos generales Aplicar el proceso de enfermería como una herramienta para proveer un cuidado de enfermería profesional a individuos y comunidades con problemas nutricionales. Formular intervenciones de enfermería como herramienta para proveer cuidado a individuos y comunidad con problemas nutricionales. Diseñar planes de cuidado de enfermería de acuerdo a las necesidades del cliente, familia y comunidad con problemas nutricionales considerando diversidad cultural, factores de riesgo y condiciones desalud. Objetivos específicos Identificar los patrones nutricionales del paciente a través de sus etapas de crecimiento y desarrollo. Diseñar un plan básico alimenticio para individuos saludables y aquellos con alteración a la salud. Describir los tipos de dietas más comunes usados en los hospitales. Instrucciones El estudiante debe seguir las siguientes instrucciones para la elaboración el proyecto (menú). Observar la rúbrica de evaluación de la tarea antes de realizar la actividad para que cumpla con los criterios a ser evaluados. Cumplir con la redacción y ortografía correcta. Hace uso de vocabulario profesional. Utilizar formato Word, letra Arial # 12. Puede hacer uso numérico y/o alfabético cuando sea requerido. Utiliza la creatividad y secuencia lógica. Utilizar la plataforma “Teams” para entregar la tarea en fecha indicada. De tener dudas o preguntas, escribir al profesor utilizando el correo electrónico institucional dado por el profesor. En la presentación del trabajo incluye: Portada Tabla de contenido Introducción Contenido del tema (según solicitado) Conclusión Referencias bibliográficas. De los siguientes trastornos gastrointestinales, seleccione uno (1) y comience a realizar su trabajo según se describe a continuación. Enfermedad por reflujo gastroesofágico Redactar un escrito que incluya la información que se solicita en la siguiente tabla: Criterios Respuestas Trastorno gastrointestinal Definición del trastorno gastrointestinal seleccionado (de 3 a 5 oraciones). Factores de riesgo relacionados al trastorno en la población adulto mayor (60 a 70 años de edad). Problemas nutricionales que se pueden presentar en la población adulto mayor (60 a 70 años de edad) según el trastorno. Terapia nutricional médica recomendada para tratar el trastorno. Intervenciones de enfermería relacionadas a mejorar los problemas nutricionales del paciente con el trastorno gastrointestinal que fue seleccionado (debe escribir (10) diez intervenciones de enfermería) Realice un diagrama de un plato nutricional saludable con los alimentos y cantidad de porciones que debe recibir un paciente que sufre del trastorno gastrointestinal seleccionado. SCIENCE HEALTH SCIENCE NURSING NUR 3250

******CLICK ORDER NOW BELOW AND OUR WRITERS WILL WRITE AN ANSWER TO THIS ASSIGNMENT OR ANY OTHER ASSIGNMENT, DISCUSSION, ESSAY, HOMEWORK OR QUESTION YOU MAY HAVE. OUR PAPERS ARE PLAGIARISM FREE*******."